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沈阳翰林学校举办“文明守纪是人生成功的法宝”报告会

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沈阳翰林学校以校本课形式,举办了“文明守纪是人生成功的法宝”主题报告会。全校师生利用上午时间,参加了主题宣讲报告活动。
报告人指出:我在今天校本课中,只讲一个中心主题。那就是:为什么说文明守纪,是我们在人生成长历程中必须重视、必须修炼,需要掌握和具备的一项最基本素质?为什么文明守纪能够保障我们事业顺畅,能够使我们人生发展目标和奋斗目标顺利的实现。希望大家重视这一问题。
他指出:我们渴望我们的生活充满阳光,我们更希望在人生成长过程中事业兴旺进步,人生美好快乐。我们更渴望“关系到我们现在发展和未来前途命运的奋斗目标”能够顺利实现。例如:我们渴望金榜题名,顺利考上大学,实现我们向往的高考升学的梦想!我们期待在职业竞争环境中,战胜对手,到知名企事业单位就业发展、在喜爱的专业领域,发挥出和施展出才智才华,实现我们建功立业的职业发展理想!我们渴望心灵沟通和情感交流,希望得到别人的理解、尊重和重视!更期待得到别人因为理解、尊重和重视,就像塞冬里的碳火,能给我们带来温暧,就像黑夜里的航标灯,能使我们认清人生发展的方向,产生人生发展的动力支撑!可以说高考升学目标、人生职业理想目标和渴望理解尊重目标,都是我们渴望实现的人生成功目标。实现这些发展目标,能使我们创造人生价值,我们的人生更加充实!我们的人生充满快乐和幸福!更能使我们的前程似锦,有着美好、幸福的未来!
他强调:要创造我们的人生幸福,要实现我们人生美好和成功的目标,既取决于我们每一个人的艰辛努力与奋斗,但更来自我取决于组织和他人,对我们同学的尊重与重视,以及帮助、培养与教育和指导。而这种来自于外部基于我们的重视与培养、指导与帮助,从某种程度来讲,是保障我们人生成功目标实现的最重要的因素。那么,具备何种素质才能使我们得到来自于外部的重视与培养、指导与帮助呢?实践已经告诉我们:具备文明守纪素质,才能得到来自于老师层、领导层、管理层、以及其他外来因素的重视与培养、指导与帮助。而这种给力因素才是确保我们同学顺利实现人生成功目标的保障条件和支撑基石!
首先,要理解文明守纪概念与内在含义。哪么,什么是文明守纪素质?什么是纪律规定?文明与纪律这两个素质之间是一个什么关系?为什么说一个人一旦具备了文明与纪律品德素质之后,就像吃了灵丹妙药一样或像得到神仙指点一样,能够很快地得到别人的喜爱与重视、进而得到他人的培养、指导与帮助,很快就能得到机会,顺利实现入党、入会、提职提干等人生发展目标呢?所谓文明守纪是指:一个国家、一个社会、一个社会组织,为了维护纪律规定或工作秩序、生产秩序、教育教学秩序,为了维护品牌形象,为了实现建设发展目标、实现经济效益和社会效益,而给个人、团队和群体所规定的一系列应该遵守的规章制度和行为规范之后,其团体、群体或者个人,在遵守纪律和执行规章制度过程中,所体现出来的行为作风、所表现出来的行为执行能力。
其次,要了解文明守纪的具体表现:1、不讲价钱,不讲个人要求,坚决执行纪律规定和管理规定。2、待人接物时要礼貌热情,面对老师和长辈要彬彬有礼,热情大方,尊重他人劳动成果,不给别人增加麻烦和负担。3、尊敬老师、关心他人,善于学习他人的优点和长处。4、不管管理者在场不在场,都认真遵守纪律规定,遵守规章制度。说话文雅不粗鲁,办事讲诚实守信,说到那、做到那。不吹牛,不说粗话不骂人。5、不在公共场所、教室寝室喧哗嬉戏玩耍和打闹。
?他向同学们说:我为什么借助校本课平台,向同学们讲解、向同学们交流“文明守纪对于我们人生成长和人生成功目标的实现问题呢?哪是因为具有文明守纪素质,对于我们同学来讲简直是太重要了。文明守纪的重要性,归纳起来有这样几点突出的作用:1、她是社会主义核心价值观的内在要求。2、她是所有大学、所有高等院校均占据笫一位的道德行为要求。3、她代表和反映了一个国家一个社会组织乃至个人的品质和形象。例如:抗日战争时期,我军保护老百姓和人民利益而不怕牺牲;解放战争时期睡在南京路大马路上不住民宅;抗美援朝战争,志愿军爱惜朝鲜人民一山、一水、一草、一木,秋毫无犯。不搜俘虏腰包和物品而获得文明之师的美名!从而赢得了人民的信赖与支持。4、她是征服人心、赢得别人喜爱重视,然后获得培养指导的敲门砖。5、她具有能够给人带来美好回忆、并能使人其它素质也能够快速提升的连锁反应与催化作用。例如:姚洪春、王明凯因严以自律和遵守纪律而受到大学和用人单位重用。6、她能让人提职提干、代表组织走访与交流,什么好事都落不下、能让人快速实现成功目标的助推器。例如:王萍、赵旭、在大学受到入党提干培养。7、她是简化流程、减少阻力、日久弥坚、快速成才的科学途径!
报告人还就艺考学员如何打造文明守纪素质,提出了具体途径和方法。

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